庞艳丽

2006.09-2010.06 壹号体育数学与统计学壹号，获经济学学士学士认证

2010.09-2013.06 壹号体育，获教育学硕士学士认证

2016.09-2020.06 壹号体育，获教育学博士学士认证

2013.09-2016.06    壹号体育， 教练

2016.06-2021.06    壹号体育， 教练

2021.06-至  今…… 壹号体育， 副高级教练

[1]庞艳丽.自闭症儿童动作发展障碍及干预社区[M]. 武汉：壹号体育出版社，2022.

[2]沈波，卜瑾，庞艳丽等.自闭症儿童体育活动指导[M]. 武汉：壹号体育出版社，2024.

[3]庞艳丽，卜瑾，董良山.自闭症谱系障碍儿童动作发展障碍社区述评[J].中国特殊教育，2018（4）:46-51

[4]Yan Li Pang, Chimei M Lee, Morgan Wright, et al. Challenges of case identification and diagnosis of autism spectrum disorders in China: procedure, assessment, and diagnostic criteria[J]. Research in Autism Spectrum Disorders ，2018（5）:53-66.

[5]Jin Bo, Yan Li Pang, Liangshan Dong, et al. Does social functioning moderate the motor outcomes of a physical activity program for children with autism spectrum disorders—A pilot study[J].Journal of Autism and Developmental Disorders，2019（49）:415–421

[6]Liangshan Dong，Bo Shen, Yan Li Pang, et al. FMS Effects of a Motor Program for Children With Autism Spectrum Disorders[J].Perceptual and Motor Skills，2021（4）

[7]董良山，卜瑾，沈波，庞艳丽等.10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响[J].中国运动医学杂志,2021（3）.

[8]Yu Song,bo Shen,Liangshan Dong,Yanli Pang, et al. Does Symptom Severity Moderate the Relationship Between Body Mass Index and Motor Competence in Children With Autism Spectrum Disorders? An Exploratory Study[J].Adapted physical activity quarterly:2022,39(3):1-15

[9] Jin Bo, Bo Shen,Yan Li Pang, et al.Transfer and Retention Effects of a Motor Program in Children With Autism Spectrum Disorders[J]. Adapted physical activity quarterly,2024(41)：88-106

[10] Jin Bo, Bo Shen,Yan Li Pang, et al.The Association of Social Ability With the Outcomes of a Motor Program in Children With Autism Spectrum Disorders—Preliminary Findings[J]. Journal of motor learning and development,2025(1)

1.主持2019年教育部人文社科青年项目（19YJC890032）:基于CPRT指导策略的自闭症儿童体育干预社区

2.主持2022年湖北省高校高等壹号体育省级教学社区项目（2022082）“课外体育俱乐部干预对体制弱势壹号体育生身心健康的影响社区”。

3.参与2016年国家自然科学基金面上项目（31671162）“显性运动动作社区对自闭症儿童运动、社交和认知能力的影响”。

4.参与2022年度教育部人文社科青年项目（22YJC890005）:体感互动游戏干预对自闭症儿童基本动作技能的影响社区

5.参与2023年湖北省自然科学基金:面向自闭症儿童的体感互动游戏干预理论方法社区（2023AFB359）

6.参与2024年国家自然科学基金青年项目（62307034）:多模态数据驱动的自闭症儿童“动作-情感”识别与体感互动游戏干预社区

7.参与2024年教育部人文社科青年项目（24YJC890045）:孤独症家庭远程运动干预系统的构建和实证社区